Что происходит среди подрастающего поколения? Я ничего не понимаю. Вопрос вот в чем.
Сынуля учится в десятом классе, по-мне так уже пора определиться с выбором, куда идти дальше. А он не только не определился, но даже и не думает об этом. Такое чувство, что ему вообще ничего не интересно. Хотел пойти в медицину (хирургия), посадили зрение и медицина (для него) сразу отпала. Далее был интерес к юриспруденции (мама юрист), но прошло время и снова-нет, не то. Проснулся интерес к психологии (оттачивал мастерство на младшей сестренке), когда она научилась отвечать ему-интерес пропал. Пару месяцев назад мы интересовались конфликтологией- и снова не интересно, уже.
Думала только мой такой оболтус, пообщалась с его одноклассниками и поняла, что мало кто определился с выбором будущей профессии.
Так и не поняла, это что, сейчас норма? Меня это пугает и беспокоит, т.к. не хочется в последний момент "пихнуть" куда-нибудь, чтобы было хоть какое-то образование и "сломать" дальнейшую жизнь.
Что делать? Как выяснить, что ребенку интересно? Как мотивировать сына на " умные и полезные" мысли?!
Я, судя по всему, совсем не Макаренко. Что происходит среди подрастающего поколения? Я ничего не понимаю. Вопрос вот в чем. Сынуля учится в десятом классе, по-мне так уже пора определиться с выбором, куда идти дальше. А он не только не определился, но даже и не думает об этом. Такое чувство, что ему вообще ничего не интересно...
Читать полностью
А я не очень волнуюсь по этому поводу, так как сама такой была. Отличница и т.д., но явных склонностей к чему-то не было, или мама не разглядела. Ничего страшного, ищу себя до сих пор и развиваюсь во многих направлениях. Имею 2 образования и еще хотела бы, т.к. поиск себя так и не окончен. Старший сын (15 лет) тоже где-то на меня похож, но я заметила его тягу к истории и политике, поэтому в 10 класс поступили в лицей по интересующему профилю, планируем в будущем на кафедру политологии в БГУ. Все может измениться, но его склонности я намерена развивать, а дальше пусть сам решает, куда поступать.
