Водить ли ребенка в подготовительный класс!??

мне кажется, желательно, но не обязательно

Если ходит в садик, то на мой взгляд не надо. младший в садик не ходил, да и на подготовку через раз, ничего , нормально адаптировался

Когда мой ребенок собирался в школу нас на подготовку просто не взяли. Сказали, что если ходит в садик, то это совершенно лишнее. Потом поняли, что действительно не надо, достаточно садовской подготовки, только потратили бы время.

Если хотите пойти в какую-то конкретную школу, то лучше к ним и на подготовишки. Своих они возьмут в первую очередь.

Да, сын пришел в школу из сада, дочка год ходила в нулевушку, теперь всех агитирую отдавать в подготовительный класс.

Из моего опыта не нужно это. Только если не умеет читать.При приеме в школу в беседе с психологом проверяли технику чтения и переписывание Относимся не по прописке,но взяли.

Я водила и сейчас вижу, что правильно сделала. Дело не только в готовности ребёнка по предметам.

Наши детки сдружились за время подготовки и те, кто пришли 01.09. первый раз чувствовали себя немного не в своей тарелке.
Родители тоже спелись за время подготовки.
Классный руководитель уже знает, чего ждать от каждого ребёнка. Знает предпочтения и пожелания родителей, кого на 1ю парту посадить, кто не хочет с мальчиком сидеть, кто будет шуметь, если их рядом посадить. Кто хорошо поёт, кто любит танцевать и так далее.
Отрепетированы походы в туалет, к поильнику-фонтанчику, поведение в столовой и на игровой площадке.
Дети познакомились с охраной, тех.персоналом, другими учителями, завучем, директором.
Короче, моей дочке было очень комфортно вчера и сегодня в школе. Я рада.

Если вам всё выше изложенное интересно - стоит отдать. Если считаете, что сын и так быстро сориентируется - смотрите сами.

Очень жалею, что не водила! За время подготовишек можно познакомиться со школой, учителями, директором, понять - стоит ли идти в эту школу, адаптировать ребенка.

В 4 года водила в студию . 5 лет на школьную подготовку.в 6.5 пошли в пераый класс.пока все нормально. Год уже отучились. Ходить нсдо.но в школу можнои по позже идти. Нам просто деваться былонекуда

Автор, я ваш пост сегодня всё утро вспоминала.
Мне довелось отсидеть все 3 урока с нашим 1Б. Вывод: водить ребёнка ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!

Итак, перед первым уроком какая-то "хрюша" утопила туалетную бумагу в унитазе. Многие детки оказались в затруднительном состоянии. Бумагу надо просить у тех.персонала. Тут не каждый ребёнок сориентируется, особенно, если ты уже сделал то, для чего пришёл в туалет.
Один мальчик не успевал добежать до детского туалета и нырнул в учительский. И встал в ступор перед писсуаром, унитаз в углу не заметил, ладно хоть не растерялся, успел снять брючки, испачкал пол.
Девочка облилась у фонтанчика с водой. Его плавно открывать надо иначе он стреляет.
Многие дети на удивление с трудом завязывают шнурки на кроссовках. Я так понимаю, руки дрожат, потому что нужно уложиться за время переменки и они растерялись. Половина класса не правильно надели футболки.
Дежурные не выпускали из столовой, потому что не все дети убрали за собой посуду и расставили стулья.
И это только половина приключений, и это только один наш класс. Думаю, в соседних классах было не лучше.

Короче,читать, писать и считать - это одно. А не растеряться в школе - другое.

Помимо садика водила на развивалки с 3-х лет, там именно упор на подготовку к школе. Вижу только плюсы, читать научилась она именно там. За два часа на развивалках, она получала гораздо больше, чем за неделю в садике.
В подготовительный записались в ту же школу , куда планируем ребёнка отдать. Во-первых, чтобы привыкла к обстановке, все таки парта, доска, учитель совсем не такие , как в садике. Цель так же бол-мен научится ориентироваться в школе и познакомиться с будущими одноклассниками. Думаю так будет легче, если на линейке уже будут знакомые лица.
Ну и сами занятия не второстепенны, чтобы было легче потом учиться. Садик, как по мне, дает совсем мало.