Наболело, накипело. Редкий день домашнее задание заканчивает делать ранее половины одиннадцатого вечера. Бывает и до часу, но это редко. Если делает сам это будет оценка4 или 3, если я проверю, то, как правило, 5. Вопрос, собственно, озвучен в названии. Моему сыну 13 лет, 7 класс, 1 смена. Ещё музыкалка и репетитор по английскому. Последнее время какие-то мероприятия, к которым надо готовиться в последний момент. Честно говоря, мои уроки родители последний раз проверяли во 2 классе(((
Наболело, накипело. Редкий день домашнее задание заканчивает делать ранее половины одиннадцатого вечера. Бывает и до часу, но это редко. Если делает сам это будет оценка4 или 3, если я проверю, то, как правило, 5. Вопрос, собственно, озвучен в названии. Моему сыну 13 лет, 7 класс, 1 смена. Ещё музыкалка и репетитор по английскому...
Читать полностью
со своей старшей дочерью уроки делала до 4 класса, вторая у меня сейчас первоклассница, уроки делаем сразу после школы, пришла-поела, делаем...вечером читаем. Но я дома. в декрете!! А, вообще да. это отдельная тема, задают сейчас очень много, большими объёмами и учителя требуют от родителей чтобы помогали и занимались с детьми!
Я с 5 по 6 класс включила демократию, учись сам. Итог не очень хороший, в этом году контроль, успеваемость, а самое главное знание лучше,оно спать когда(((
Умом понимаю, что ты права. А ЕГЭ, на репетиторов в таком количестве у меня нет денег((( буду стараться отпускать ситуацию, он у меня в принципе молодец, в том плане, что решает без решебников и прочей интернетовской мути. Эх, сейчас поеду за ним, опять беда с мероприятиями, проездил, денег нет на дорогу домой, все отменили, а мы с ним договорились на 16.00, сейчас только13.45. Вот это тоже бесит нет четкости(((
решает без решебников и прочей интернетовской мути.
уже отлично, моя заглядывает, но я не против, там можно подглядеть хоть начало решения, верным ли путем идёшь...у нас 9 класс, ходим к репетитору по математике, по русскому, обществознанию(она выбрала), и литературе хорошо пробники сдала! мы кстати рано ложимся в 9-9.30, но это всегда, летом на час позже...мы все жаворонки, дела стараемся сделать все днём! У старшей музыкалка ещё есть, у первоклассницы танцы.
у меня сыну 13, сваливается спать сам в 9, максимум в 9-30. уроки задают раз в неделю в понедельник, сдать надо в пятницу...в общем успевает всё сделать, мы вообще не в курсе его уроков+ секции и рисование
дочери 16,5....сидит с уроками беспросветно, спать ложится в час ночи....к каникулам на человека похожа чисто теоретически.4 раза в неделю к школе у неё секции,кружки,доп англ.но я вижу, что она неграмотно распределяет своё время и надо уже с ней на эту тему побеседовать.но уроки тоже не проверяем...хотя, наверное , надо, ибо оценки нужно повышать.
Сыну вашему респект. А мой беспросветно, если качественно делать уроки. У нас все время идёт на уроки, раз или два в неделю может в комп поиграть. Школа у нас приличная, но в свете всего не знаю младшего в неё или рядом с домом отдать.
Старшая делает сама уже с 4 класса, потому что сидела с ней и учила как правильно все делать и распределять свое время. Тоже танцы и волейбол. Средняя во втором классе -умница, все сама делает я только проверяю. ..но тяжело посадить медлительная)))но тоже музыкалка и художка.
Спать ложимся в 9.30 -10.00. У нас режим
3 класс, 1 смена. кроме школы: 3 дня в неделю тренировки (тхэквондо), 2 раза в неделю доп.английский. 80% домашки делает на платной продлёнке (до 15.30) оставшуюся делает дома самостоятельно, часам к восьми обычно всё сделано, но бывает и перед сном что-то вспоминает. спать ложится в 22.00-22.30. я борюсь за 22.00, но не всегда получается.
уроки не проверяю, но если обращается за помощью - помогаю конечно, отвечаю на вопросы, разъясняю.
мой в 4- классе, плюс бассейн 2 раза в неделю, плюс тэквандо 3 раза, в субботу подготовка к гимназии 3 урока. Жалуется что нет у него личного времени. После школы гуляет на улице час, у нас 1-я смена, потом уроки, потом секции, вечером я прихожу с работы проверяю, потом играет на компе и смотрит ТВ. Спать начинаю загонять с 9-30 вечера. А как уж он уснет не знаю. С утра всегда заспанный, лохматы и смешной. Пока держимся.
У меня первоклассница
Фортепиано и английский я сама ей преподаю. 4 раза в неделю ходит на кружок вязания.
Спать у нас все ложатся в 21:00.
Дочь просится в муз.школу на скрипку. Я не представляю, как это возможно В 13:00 забираю со школу, идём гулять. В 14:00, иногда в 14:30 папа нас привозит домой. Обедает, играет, отдыхает до 16:00, так как в это время тихий час у младших.
С 16:00 делает уроки, потом фортепиано и английский. Куда впихивать музыкальную школу??? Ведь и уроков в следующем году будет больше! Есть правда вариант: ходить только на специальность 2 раза в неделю, а сольфеджио и муз.-ру с ней дома пройти. Но она-то хочет полноценно заниматься.
Ах, да, ещё и вторая смена в следующем году...
Моему 13. Первая смена. Ложится в 23:30-раньше не получается уговорить. Из спорта бассейн три раза в неделю. Уроки делает сам с класса третьего. Ничего не проверяю. Учится отлично. Просто мне повезло.
я может не в тему, мы еще не школьники нам 3,5 года и мне уже страшно думать о школе сейчас не в пример нашему времени (заканчивала в 2000м школу) задают больше(это я про то что наши родители не проверяли наши уроки)...и сама система образования программы ЕГЭ от всего этого дети тупеют, преподы в универах просто ревут на сколько тупыми и безграмотными стали студенты и это ведь "цвет" те что сдали ЕГЭ хорошо!!! что говорить о тех кто плохо сдал...там наверное вообще мрак
но я для себя решила: никаких гимназий и сложных программ, у ребенка должно быть детство (игры, друзья,хобби,кружки) и здоровье. моя знакомая 2 года готовила сына к поступлению в одну из лучших сильнейших гимназий нашего города, так у ребенка невроз начался, невролог прямым текстом сказала: нужен псих - продолжай в том же духе. та, задумалась и сделала выбор в пользу здоровья сына и обычной школы. результат: невроза как не бывало, парень с удовольствием ходит в школу - уходить не хочет...
Не совсем так. Раньше ВСЁ учитель объяснял в классе. Если кто-то что-то не понял - оставляли после уроков и занимались.
Сейчас учитель объяснил и всё. Кто не понял - дома родители должны заниматься.
Я помню, что оценки были с 1го класса. Сейчас не так. Кто ручку или сменку дома забыл, я уж молчу про тетрадку и пропись - ставили два и отправляли домой. Сейчас учитель просто распечатывает страничку из прописи и реб1нок работает на листке, дома перепишет в забытой прописи. У нас был жёсткий режим - уроки по 45мин., перемены, как у всех. Сейчас у первоклашек уроки по 30мин., перемены по 15 мин. и 1 урок - динамическая пауза, когда она просто скачут по классу, рисуют, играют, смотрят мультики.
И требования, как мне кажется - ниже, чем у нас были.
нас ругали за почерк и грязь в прописи. А сейчас учитель гладит по головке и говорит: ну ничего, научишься. Вторая четверть на исходе а они всё ещё в пределах десятка работают по математике.
Как я поняла, жалуются родители, потому что нагрузка на них легла.
Красоффка пишет:
нам 3,5 года и мне уже страшно думать о школе
Я года 2 назад так же тут писала, когда читала мам школьников.
Красоффка пишет:
у ребенка невроз начался
Кошмар! Мне кажется, если хочешь заоблачный уровень - переводи на домашнее обучение, чего издеваться-то... если малыш не тянет
Я все время думаю, может пусть будет обычным среднестатистическим работягой, может это мои амбиции, а не его желания, у нашего экзема, а это , как изваестно нервы. Но когда я смиотрю на подросших детей соседских, не все разумеется, но многие это караул. Это тунеядство, вечное пиво на лавочке и это не самый худший вариант.
Я часто слышу: мама всегда лучше знает, что необходимо её ребёнку и как сделать его счастливым
Вот ни грамма не согласна.
очень часто мама понятия не имеет, что хотят её дети.
Ну вот если и правда не захотят наши дети в ВУЗ, не захотят иметь престижную должность и делать карьеру?
Ну будет моя дочь швеёй, женой тракториста и будет СЧАСТЛИВА, проживая в каком-нибудь селе. Пишу и самой страшно, вся моя внутренность сопротивляется.
Но когда вспомню себя... В 19 лет вышла замуж без образования за парня со школой и армией за плечами. Жили в частном доме, с печным отоплением и огородом Эх, ну классно же было Хотела бы я своей дочери семейного счастья, как у меня? ДА! Но оно ни как не связано с тем, что у меня 3 средних и 2 высших. Честное слово, НИ КАК!
А мужчине нужно зарабатывать деньги... И если нет предпринимательской жилки на начальный капитал, то высшее образование совсем не лишнее. Оно может понадобиться пару раз в жизни, но это будут роковые пара раз. Работать физически можно, на мой взгляд, мужчине лет до 45, здоровье одно... Физическая работа и нормальные финансы - износ себя, это нефтяники, шахтеры, кровельщики, кузнецы. Если есть возможность собрать начальный капитал, нужно прекращать гробить себя. Поэтому и хочется лучшей доли детям.
Я разговаривала с одним умным дяденькой, они на платформе "Опоры России" отбирали детей с предпринимательскими способностями, так вот - до 6 лет - все дети предприниматели. 100% К 17-ти годам с нашим образованием сохраняет эти способности 2%.
Поэтому все те, кто не поддался нашим учителям - предприниматели.
++++
мой друг, практиццки всамделишній "алегарх" (дразню его постоянно так ) - вообще полностью хендмейд, интернатовская полусирота.
То, с какой вопиющей безграмотностью он пишет (єто ужас, если честно) - не помешало ему построить бизнес-империю, причем производство, а не "купи-продай".
И сейчас дальше землю роет, в три смены строит новые цеха и запускает суперсовременные линии, в преддверии выхода на еврорынки с 1.01.2016 - чтобы как всегда успеть в числе первых и застолбить нишу.
А "образования" там - обнять и плакать)))))))) Хотя младших детей честно запаковал в Кембридж. А старшего дома выучил - все надеется, вдруг будет толк...
Я почему про швею-то написала. Подруга у меня в Одессе была. Она даже среднюю школу не смогла закончить. Из серии "шАкАлад" проверяем словом "шакал" и таблицу умножения дальше 3х3=9 не осилила.
Но шила и вязала как кутюрье.
Сманил её в Москву то ли Зайцев, то ли ещё кто-то из наших дизайнеров. Сегодня у неё личное ателье.
И я молчу про всяких строителей и чинителей машин.
5 класс(11 лет) , 1 смена, дополнительные все в школе 6-м уроком - русский и математика, не загружаем после школы сознательно(ну и по мед.показаниям бронхиальная астма у дитенка). Уроки сам, днем с 15-30 до 17 обычно, не проверяю(если бывает то очень редко), четверки в этом году по английскому (там у всех не выше 4 учительницу заменили был конфликт) и по ОБЖ , чего уж он у нас по ОБЖ не доучил пока не знаю. но обязательно схожу заинтересуюсь. Спать ложимся в 22-00 примерно.
Моим 14 (8 кл.) и 12 (6 кл.). Спать всегда в 21 - 21-30, режим с детства. Учатся в лицее с серьезной нагрузкой, сейчас сессия как в вузе (сначала зачетная неделя, потом 3 экзамена). Готовиться приходится много (старший, например, может химию учить перед экз. часов 5-7 в день с короткими перерывами). Поэтому к вечеру уже нет сил.
Ежедневные уроки у моих, разумеется тоже есть. Из лицея приходят в 14-15, смотря сколько уроков, обедают и сразу за уроки. Делают сами (бывает, конечно, когда требуется коллективный разум ). Обычно к 18-19 часам все ежедневные уроки готовы.
Начнут сопротивляться. Долго и нудно приходится объяснять, насколько важен режим дня и сколько по времени должен спать ребенок (подросток). Пока моего авторитета хватает
***поскипала, слишком многабукофф**
Доверяйте своим детям больше они гораздо умнее и самостоятельнее, чем мы про них думаем. Сделайте над собой усилие - и перестаньте контролировать хотя бы уроки. Когда-то же надо начинать - вы все равно не сможете контролировать _всю_ их жизнь... Они очень скоро повзрослеют. Совсем повзрослеют - и что тогда?..)))
Спасибо за ответ, подбодрили Вы меня. У нас ежедневно семь уроков. Плюс фортепиано по часу 2 раза в неделю, гитара 1 час в неделю, англ.яз 2 часа в неделю. Но в школу 20 мин. На маршрутке. Возим еавсегда на машине. Остальные мпузыкальные предметы входят в ежедневные семь уроков.
Я себя освободила от обязанности проверять уроки почти сразу еще со старшей дочерью (сейчас ей 23), у нее кстати говоря, было еще профессиональное занятие плаванием, а это было по 4-6 часов в день, плюс английский и просто всякие ее хобби - от рисования, плетения бисером до написания стихов и рассказов. Сын сейчас в 11 классе- я и дневник не помню уж когда смотрела... Дочь закончила колледж, университет (заочно) - работает уже 5 лет успешно. Сын любит математику, физику, участвует во всяческих олимпиадах, конференциях и тд по этим предметам. Про бозон Хиггса и работы Стивена Хокинга я специально читала, чтобы мочь поговорить с ним. Единственное что я делала - всегда помогала, когда не могли сами справиться с заданием, объясняла то, что им не понятно. Детей, как мне сдается, надо прежде всего учить думать. Я достаточно много занималась с детьми до школы
В этом году дочь окончила школу. Домашку не проверяла. Уроки делала сама в 3 класса по-моему, уже точно не помню. По-моему только 2 года помогала с домашкой. Помимо школы еще была художка 3 раза в неделю. Все успевала. Спать ложилась в 10-11 часов.
У нас думает про архитектурный, но художку не посещали, хотя способности к рисованию, моделированию имеются. Частные уроки летом попробуем. Если захочет, разумеется. Мы летом на Волге стараемся купаться и загорать по максимуму. Вы молодцы, вы смогли уехать учиться,я думаю, это очень хорошо, для современного ребёнка.
Учите немецкий и пусть поступает в Германию на архитектуру. Там не нужна художка для архитектора. Там нужно способности, знания в математике, физике и истории искусств.
Моя дочь недавно ходила на факультет архитектуры, ее пригласила одна немка, с которой она испанским языком занимается при универе. Ей очень понравилось. Но она решила, что это не ее. Все-таки будет поступать на геофизику в следующем году.
В России очень трудно пробиться в архитекторы, если нет родственников или хороших знакомых в этой области, к сожалению. Да и само преподавание давно уже устарело....
Вапще не вмешиваюсь в процесс укладывания) Школу прогуливать перестал? Высыпаешься? Ложись, когда душе угодно! (обычно угодно ближе к полуночи, но тут как в анекдоте - признак взросления - я счастлива, что спала всю ночь)
моя в 10-м (почти 17...) может и сама отрубиться в 10, такими темпами как сейчас загружают в школе и на секции не остается время, нужно что то одно выбирать сдать ЕГЭ и репетиторы или еще какое нибудь увлечение. 7 лет ходили на танцы, а сейчас в школу как на работу идет к 9-00 и дома только в 16-10 получается только в тренажерный зал два раза в неделю,и то один из которых выходной.
но в 11 "мама" прикрикивает что уже спать пора еще в том году пыталась укладывать в 10-00 пока ребенок не напомнил про возраст
хотя для меня вроде и маленькая еще
юные растущие организмы сами разберутся, когда и сколько им спать)))) если надо - тело само уложит вашего ребенка на отдых. Это взрослые могут гулять с недосыпом - а бурно растущий организм не-а отрубится аки младенец, даже стоя
Ой, непутевая я мать....
У каждого своя правда, НО
Моему сыну 11 лет, перешли в физико - математический лицей, начальную школу закончил с одной 4 по русскому.
В лицее - первая четверть с двумя тройками - по математике и русскому. Нас предупреждали, что скатимся, т.к. тут требования значительно строже. Расписание дня моего 5-ти классника:
6-45 подъем
6-45 - 7-00 - утренние процедуры
7-00 - 7-15 - завтрак
7-15 -7-30 - одевается в школу
7-30 - 7-50 - едет в школу (муж отвозит его каждый день, т.к. школа находится на достаточном, по меркам нашего города, конечно, расстоянии. Если пешком, то минут 30-40).
7-50 - 8-20 - переодеться, найти кабинет, подготовиться к уроку
8-20 - 13-50 - 6 уроков
14-00 - 14-45 - внеурочная деятельность (без комментариев, а то перейду на ненормативную лексику...)
вот с этого места начинается самое интересное
понедельник - вторник - четверг 15-00 - 16-00 - дополнительный русский
среда - пятница 15-00 - 16-00 - репетитор по английскому
16-00 - 16-30 - доставка ребенка домой (время увеличивается, т.к. пробки на дорогах)
16-30 - 17-00 - в эти полчаса он должен успеть переодеться, помыть руки, перекусить (хотя бы чай попить), пардон, сходить в туалет
17-00 - 20-00 - домашнее задание
20-00 - 20-20 - ужин (знаю, что поздно, но по другому ни как не получается)
20-20 - 21-00 - доделываем, что осталось (как правило, это что-то из устных предметов)
21-00 - 21-30 (это максимальная цифра) - вечерние мероприятия, подготовка портфеля на утро
21-30 - 22-00 - отбой (сюда включено время на чтение книг с ребенком, беседу о прошедшем дне и т.д.)
Да, я контролирую домашнее задание! Каждый волен выбирать как ему поступать в подобной ситуации. Мой выбор - контроль. Это осознано. Мы пробовали не контролировать его в учебе - эксперимент провалился. Пока я не готова его повторять. Контроль есть, но он не тотальный. Устные предметы он готовит самостоятельно, я могу помочь, если он не справляется с чем - либо.
Для примера
- в прошлый понедельник задали по литературному чтению прочесть повесть гоголя "Ночь перед Рождеством" - всю! - до среды!
Гоголя и до этого не сильно любила, теперь ... Прочли!
- в среду задание - составить цитатный план повести!!!! Т.е. вновь перечитать повесть и озаглавить каждый смысловой отрезок цитатой из текста Ребенок просто физически не может сделать это задание, ну, по крайней мере, мой точно.
- в пятницу - сделать презентацию в 10-15 слайдов на тему "Мой любимый герой повести".
Комментарии?!
Вот и у меня тоже их нет. Поэтому молча помогаю.
Сейчас сидит делает уроки - завтра контрольная по русскому, математике и истории + Д/З по этим предметам + Д/З по географии и музыке (проект "Сочинить гимн семьи").
Кто-то выше писал, что нам было на много сложнее... Не уверена.
По поводу того, как разгрузить ребенка - мы стараемся оптимизировать нагрузку. У нас 6-ти дневка. Выходной только воскресенье. Вечером в субботу смотрим, что из уроков на следующую неделю можно сделать в выходные (как правило это история, биология, география, ОБЖ, общество, информатика, музыка - т.е. те предметы которые один раз в неделю). Ну и проекты и презентации, будь они неладны.
К сожалению пришлось отказаться от музыкальной школы, т.к. это еще 8 дополнительных уроков в неделю. Ребенок физически не успевал. Спать ложились где-то в 11-12, даже не ложились, а вырубались за столом. Поэтому - с гитарой пока завязали.
я "гимн семьи", всякую билиберду из ОБЖ сама делаю.
Презентации тоже сама. дочь делает те, в которых круто разбирается и хочет блеснуть. На "отвали" делаю я)))))Я участвую в компьютерных турах олимпиад по экономике, обществознанию, химии) Она участвует в Русском, алгебре, литературе, доходит до городских туров. имею мнение, что нагрузка на детей не просчитывается, поскольку наступило время "детей образовательной реформы". Те, над кем минобр издевался эти годы пришли работать в образование.
Литература у вас нормальная, просто на фоне физмата это немного именно немного перебор (презентации, например. Учитель считает,что всех прочли летом, а теперь просто повторили). У нас физмат школа очень далеко от дома, поэтому выбран музыкально-эстетический лицей. В классе 15 человек, внеурочной деятельности космическое количество. Если есть тетради по литературе на печатной основе, решебники в помощь. Сын зарубежную литру слушает, а не читает, но там попроще без цитатных планов. Да-да у нас три литературы в школе русская, зарубежная и музыкальная. В субботу у моего самый тяжёлый день, домашку учим в воскресенье, много и до победного. В воскресенье учу с ним всегда((( в другие дни как получится, но проверяю сейчас всегда. Удачи вам. Были б деньги с 9 класса домашнее обучение с репетиторами по нужным предметам и никаких плясок с бубнами, типа хочу все знать или голос лицея.
6-30 подъём
завтрак, одевание-умывание
7-30 выход
8-20 приезжает в школу
15-30, иногда 16-35 заканчивается
40 минут доехать до художки
16-10 -18-00, иногда 17-15-18-00 делает часть уроков
18-21 рисует
21-40 домой
21-50 - 22-20 ужин
22-20 0 22-50 доделать уроки - устные в основном
22-50 умывться
23-спать
16 лет дочери
Один выходной в неделю, в среду после школы - репетитор по черчению, суббота с 11 до 17 репетитор по рисунку.
И так уже три года.
У меня режимные дети. Встают сами в 7 утра, ложатся в 9-10. Делать уроки под ночь - это выше моего понимания. Даже у взрослого уже голова устает, не то что у ребенка.
Я заметила по своей старшей, что серьезные занятия спортом очень дисциплинируют и учат четкому режиму, на отвлечения не было времени совсем. Она давно уже не школьница, но до сих пор "режимный" человек- от поесть до спать - все четко.
И дисциплинируют и если нормальный тренер, прививают уважения к слову взрослого. Там много всего на самом деле переплетено - это же не просто спорт, тренировки, но и общение со взрослыми, со своими сверстниками, кто уже постарше и чего-то добился,так же ездят на соревнования смотрят как другие живут, учатся.
дочери 16,5....сидит с уроками беспросветно, спать ложится в час ночи....к каникулам на человека похожа чисто теоретически.4 раза в неделю к школе у неё секции,кружки,доп англ.но я вижу, что она неграмотно распределяет своё время и надо уже с ней на эту тему побеседовать.но уроки тоже не проверяем...хотя, наверное , надо, ибо оценки нужно повышать.
Спать ложимся в 9.30 -10.00. У нас режим
уроки не проверяю, но если обращается за помощью - помогаю конечно, отвечаю на вопросы, разъясняю.
Фортепиано и английский я сама ей преподаю. 4 раза в неделю ходит на кружок вязания.
Спать у нас все ложатся в 21:00.
Дочь просится в муз.школу на скрипку. Я не представляю, как это возможно
С 16:00 делает уроки, потом фортепиано и английский. Куда впихивать музыкальную школу??? Ведь и уроков в следующем году будет больше! Есть правда вариант: ходить только на специальность 2 раза в неделю, а сольфеджио и муз.-ру с ней дома пройти. Но она-то хочет полноценно заниматься.
Ах, да, ещё и вторая смена в следующем году...
но я для себя решила: никаких гимназий и сложных программ, у ребенка должно быть детство (игры, друзья,хобби,кружки) и здоровье. моя знакомая 2 года готовила сына к поступлению в одну из лучших сильнейших гимназий нашего города, так у ребенка невроз начался, невролог прямым текстом сказала: нужен псих - продолжай в том же духе. та, задумалась и сделала выбор в пользу здоровья сына и обычной школы. результат: невроза как не бывало, парень с удовольствием ходит в школу - уходить не хочет...
Сейчас учитель объяснил и всё. Кто не понял - дома родители должны заниматься.
Я помню, что оценки были с 1го класса. Сейчас не так. Кто ручку или сменку дома забыл, я уж молчу про тетрадку и пропись - ставили два и отправляли домой. Сейчас учитель просто распечатывает страничку из прописи и реб1нок работает на листке, дома перепишет в забытой прописи. У нас был жёсткий режим - уроки по 45мин., перемены, как у всех. Сейчас у первоклашек уроки по 30мин., перемены по 15 мин. и 1 урок - динамическая пауза, когда она просто скачут по классу, рисуют, играют, смотрят мультики.
И требования, как мне кажется - ниже, чем у нас были.
нас ругали за почерк и грязь в прописи. А сейчас учитель гладит по головке и говорит: ну ничего, научишься. Вторая четверть на исходе а они всё ещё в пределах десятка работают по математике.
Как я поняла, жалуются родители, потому что нагрузка на них легла.
Я года 2 назад так же тут писала, когда читала мам школьников.
Кошмар! Мне кажется, если хочешь заоблачный уровень - переводи на домашнее обучение, чего издеваться-то... если малыш не тянет
Вот ни грамма не согласна.
очень часто мама понятия не имеет, что хотят её дети.
Ну вот если и правда не захотят наши дети в ВУЗ, не захотят иметь престижную должность и делать карьеру?
Ну будет моя дочь швеёй, женой тракториста и будет СЧАСТЛИВА, проживая в каком-нибудь селе.
Но когда вспомню себя... В 19 лет вышла замуж без образования за парня со школой и армией за плечами. Жили в частном доме, с печным отоплением и огородом
Я знаю нескольких предпринимателей с личным бизнесом и миллионными оборотами, у которых школа за плечами.
Поэтому все те, кто не поддался нашим учителям - предприниматели.
мой друг, практиццки всамделишній "алегарх" (дразню его постоянно так
То, с какой вопиющей безграмотностью он пишет (єто ужас, если честно) - не помешало ему построить бизнес-империю, причем производство, а не "купи-продай".
И сейчас дальше землю роет, в три смены строит новые цеха и запускает суперсовременные линии, в преддверии выхода на еврорынки с 1.01.2016 - чтобы как всегда успеть в числе первых и застолбить нишу.
А "образования" там - обнять и плакать)))))))) Хотя младших детей честно запаковал в Кембридж. А старшего дома выучил - все надеется, вдруг будет толк...
Но шила и вязала как кутюрье.
Сманил её в Москву то ли Зайцев, то ли ещё кто-то из наших дизайнеров. Сегодня у неё личное ателье.
И я молчу про всяких строителей и чинителей машин.
Доверяйте своим детям больше
вот, чтоб тут не мусорить - наваяла в дневнике https://www.diets.ru/post/1549372/
Моя дочь недавно ходила на факультет архитектуры, ее пригласила одна немка, с которой она испанским языком занимается при универе. Ей очень понравилось. Но она решила, что это не ее. Все-таки будет поступать на геофизику в следующем году.
В России очень трудно пробиться в архитекторы, если нет родственников или хороших знакомых в этой области, к сожалению. Да и само преподавание давно уже устарело....
но в 11 "мама" прикрикивает что уже спать пора
хотя для меня вроде и маленькая еще
юные растущие организмы сами разберутся, когда и сколько им спать)))) если надо - тело само уложит вашего ребенка на отдых. Это взрослые могут гулять с недосыпом - а бурно растущий организм не-а
У каждого своя правда, НО
Моему сыну 11 лет, перешли в физико - математический лицей, начальную школу закончил с одной 4 по русскому.
В лицее - первая четверть с двумя тройками - по математике и русскому. Нас предупреждали, что скатимся, т.к. тут требования значительно строже. Расписание дня моего 5-ти классника:
6-45 подъем
6-45 - 7-00 - утренние процедуры
7-00 - 7-15 - завтрак
7-15 -7-30 - одевается в школу
7-30 - 7-50 - едет в школу (муж отвозит его каждый день, т.к. школа находится на достаточном, по меркам нашего города, конечно, расстоянии. Если пешком, то минут 30-40).
7-50 - 8-20 - переодеться, найти кабинет, подготовиться к уроку
8-20 - 13-50 - 6 уроков
14-00 - 14-45 - внеурочная деятельность (без комментариев, а то перейду на ненормативную лексику...)
вот с этого места начинается самое интересное
понедельник - вторник - четверг 15-00 - 16-00 - дополнительный русский
среда - пятница 15-00 - 16-00 - репетитор по английскому
16-00 - 16-30 - доставка ребенка домой (время увеличивается, т.к. пробки на дорогах)
16-30 - 17-00 - в эти полчаса он должен успеть переодеться, помыть руки, перекусить (хотя бы чай попить), пардон, сходить в туалет
17-00 - 20-00 - домашнее задание
20-00 - 20-20 - ужин (знаю, что поздно, но по другому ни как не получается)
20-20 - 21-00 - доделываем, что осталось (как правило, это что-то из устных предметов)
21-00 - 21-30 (это максимальная цифра) - вечерние мероприятия, подготовка портфеля на утро
21-30 - 22-00 - отбой (сюда включено время на чтение книг с ребенком, беседу о прошедшем дне и т.д.)
Да, я контролирую домашнее задание! Каждый волен выбирать как ему поступать в подобной ситуации. Мой выбор - контроль. Это осознано. Мы пробовали не контролировать его в учебе - эксперимент провалился. Пока я не готова его повторять. Контроль есть, но он не тотальный. Устные предметы он готовит самостоятельно, я могу помочь, если он не справляется с чем - либо.
Для примера
- в прошлый понедельник задали по литературному чтению прочесть повесть гоголя "Ночь перед Рождеством" - всю! - до среды!
Гоголя и до этого не сильно любила, теперь ... Прочли!
- в среду задание - составить цитатный план повести!!!! Т.е. вновь перечитать повесть и озаглавить каждый смысловой отрезок цитатой из текста
- в пятницу - сделать презентацию в 10-15 слайдов на тему "Мой любимый герой повести".
Комментарии?!
Вот и у меня тоже их нет. Поэтому молча помогаю.
Сейчас сидит делает уроки - завтра контрольная по русскому, математике и истории + Д/З по этим предметам + Д/З по географии и музыке (проект "Сочинить гимн семьи").
Кто-то выше писал, что нам было на много сложнее... Не уверена.
По поводу того, как разгрузить ребенка - мы стараемся оптимизировать нагрузку. У нас 6-ти дневка. Выходной только воскресенье. Вечером в субботу смотрим, что из уроков на следующую неделю можно сделать в выходные (как правило это история, биология, география, ОБЖ, общество, информатика, музыка - т.е. те предметы которые один раз в неделю). Ну и проекты и презентации, будь они неладны.
К сожалению пришлось отказаться от музыкальной школы, т.к. это еще 8 дополнительных уроков в неделю. Ребенок физически не успевал. Спать ложились где-то в 11-12, даже не ложились, а вырубались за столом. Поэтому - с гитарой пока завязали.
Презентации тоже сама. дочь делает те, в которых круто разбирается и хочет блеснуть. На "отвали" делаю я)))))Я участвую в компьютерных турах олимпиад по экономике, обществознанию, химии) Она участвует в Русском, алгебре, литературе, доходит до городских туров. имею мнение, что нагрузка на детей не просчитывается, поскольку наступило время "детей образовательной реформы". Те, над кем минобр издевался эти годы пришли работать в образование.
завтрак, одевание-умывание
7-30 выход
8-20 приезжает в школу
15-30, иногда 16-35 заканчивается
40 минут доехать до художки
16-10 -18-00, иногда 17-15-18-00 делает часть уроков
18-21 рисует
21-40 домой
21-50 - 22-20 ужин
22-20 0 22-50 доделать уроки - устные в основном
22-50 умывться
23-спать
16 лет дочери
Один выходной в неделю, в среду после школы - репетитор по черчению, суббота с 11 до 17 репетитор по рисунку.
И так уже три года.
Но это её выбор. Она может легко поступить в какой-то экономический ВУЗ, но у человека есть мечта.