I глава моего рассказа "Утренний вечер"

I глава.

«Дорогой мой, фразы не так важны!
Главное – выражение лица»
Б. Фредерик «Каникулы в коме»

Место встречи: театр.
Время: 6 часов вечера.


А вы любите театры? Или это не модно?

Жаль, что в наше время многие предпочитают кино, а не театры. Не хочу сказать, что кинотеатры необходимо закрывать, а лишь хочу – чтобы люди уважали живую игру на сцене. Стоп, я отхожу от темы.

Итак, осенним вечером я решила отдохнуть от повседневной суеты и отправиться в театр. Ещё, у меня была надежда, схватить идею для нового рассказа.

До начала спектакля оставалась тридцать минут. Я, не зная чем себя развлечь, достала из сумки книгу и начала читать.

- А мне не по душе книги с грустным концом, - обратилась ко мне девушка, сидящая рядом.

- Простите, - вырвалось у меня.

Мне не понятна была её реплика. Мы не разговаривали и, тем более, не были знакомы.

- Произнесла мысли вслух, я не хотела вас беспокоить, извините, - протороторила девушка и отвела взгляд на сцену.

Я непроизвольно оценила её профиль. У девушки были привычные черты лица: немного островатый нос, средней толщины губы, островатое лицо и светлый кудри до плеч. Вообщем, она была привлекательной внешности.

В моём горле появился нелепый «комок» - стало неудобно из – за того, что я оттолкнула девушку.

- Ничего страшного. Ваша неожиданная реплика поставила меня в неловкое положение, поэтому моя фраза могла показаться грубой. Простите, - я пыталась начать разговор.

- Забудем об этом. Мне многие говорят, что я странная, - девушка легко шла на контакт.

- Почему? – в этот момент я убрала книгу, потому что меня заинтересовала беседа.

- Считают, что я не такая как все, - девушка посмотрела мне в глаза.

Создалось ощущение, будто она разглядывает мою душу. По телу пробежали мелкие мурашки, и, непроизвольно, мои руки скрестились, словно создавая перегородку между мной и девушкой.

- Не хотите объяснить? – спросила я.

- Вы желаете говорить обо мне? – удивилась она.

-Вы сами начали эту тему, - ответила я, смотря на неё.

-Извините за навязчивость.

-Мне неловко. В нашем диалоге более трёх раз прозвучали слова извинения. Не будем больше их употреблять, вы не возражаете?

- Нет. Но действительно ли вам интересно говорить о незнакомом человеке?

- Да.

- Почему?

- Наша тема медленно переходит в другую, - я разжала руки и положила их к себе на колени, с улыбкой посмотрев на девушку.

Она засмеялась и продолжила:

- Я удивлена. Многие близкие мне люди не заглядывают мне в душу, а вы, незнакомый человек, интересуетесь. И удивительно, что душа раскрывается перед вами.

Я почувствовала: моё сердце стало биться тише, чтобы ни один звук не помешал выслушать девушку.

- Они считаю меня странной, потому что не знают, какая я на самом деле, - продолжала она, - «маска» улыбки всегда на мне.

- Зачем?

- Разве так не легче жить?

- Каждому своё. Но не слишком ли тяжело таскать на себе бремя улыбки?

- Когда в «маске», то менее уязвим от боли.

- Но слишком уязвим для самопоедания. Ведь так?

- Может быть… А вы носили «маску»?

- Носила. Настолько долго, что, содрав её, остались шрамы, которые портят лицо.

Девушка начала внимательно разглядывать меня.

- Нет, - улыбнулась я, - Не в прямом смысле «лицо». Эти шрамы невидимы, но они затмили блеск глаз и зашили уголки губ, чтобы непроизвольная
улыбка не появлялась.

- Я считаю, когда носишь «маску» срабатывает самовнушение. Ты не позволяешь себе сорваться и начинаешь верить, что всё хорошо.

- И долго работает самовнушение?

- До нового срыва.

- То есть, около недели?

- Да.

- Увольте его. Плохой работник.

Девушка засмеялась, услышав мою последнюю фразу.

- Разве вам не перед кем быть искренней? – спросила я.

- Есть, - она смущённо улыбнулась и опустила глаза.

- Снимайте маску и будьте собой!

- Носить её – моя привычка, - прошептала собеседница.

- Доверьтесь мне и закройте глаза, - захотела помочь ей я.

Девушка покорно, но с небольшой осторожностью выполнила приказ. Я прикоснулась к её лицу и продолжила говорить:

- Представьте, что на груди у вас большой груз, который лежит уже долгое время. Вам больно, тяжело, сердце вот – вот выскочит. Ваши руки сами тянуться к грузу и с трудом поднимают его, затем бросают далеко в сторону. Также и я сдираю с вас «маску»!

Я резко провела ладонью по её лицу.

- Теперь вам легче: дыхание восстанавливается, силы приходят, губы расплываются в улыбке, в глазах появляется огонь и желание счастья. Откройте
глаза.

Девушка снова послушалась, но уже без страха. Она посмотрела на меня яркими голубыми глазами. Мне даже показалось, что у неё загорелись
щёки, и лицо стало ещё красивее.

- Как бы глупо не звучало, но мне легче. Удивительно! - восхитилась она.

- Запомните это чувство. Держитесь за него, а про «маску» забудьте.

- Спасибо вам большое, что выслушали и помогли.

- Не стоит. Когда – то помогли мне, теперь была моя очередь.

Девушка засияла в улыбке. К нам подошёл молодой человек и безмолвно сел рядом с моей собеседницей, взяв её за руку.

Я прошептала ей:

- Он надеется на вашу искренность.

Через несколько секунд прозвенел последний звонок. Я встала и направилась к выходу. Не знаю, что на меня нашло в тот момент. Захотелось вернуться домой и лечь в удобную кровать. Наверное, я выполнила своё сегодняшние предназначение, и Бог отправил меня отдыхать.


---
Ниже, не относится к рассказу.

Теперь я хочу, посвятись вас в недавний мой успех

28 января у меня было два выступления на научной школьной конференции (НОУ). Первое: научная работа по литературному произведению Д. Рубиной "Уроки музыки"; Второе: своё творчество.

Начнём с первого.

В первой аудитории читали научные работы по литературе. Из нашего класса в ней выступали: я, мои две одноклассницы - подруги и одноклассник.
Первым выступающим была я. Я вышла и начала представлять свою работу (удивительно, что не волновалась). Мне задали два вопроса. Первый: «Почему ты выбрала именно этот рассказ?». Второй: значение термина. Затем, выслушав работу моей одноклассницы, я и моя группа поддержки отправились во вторую аудиторию, где читали собственное творчество и научные работы по русскому.

Там, я представляла свои произведения. Но всего лишь два эссе. Потому что, читая рассказы, не уложилась бы по времени.
Когда я выступила, нас попросили выйти, чтобы подвести итоги.

Через некоторое время, снова все зашли в кабинет. Вручали грамоты: по русскому и собственному творчеству. «По творчеству» выступало лишь два человека: я и шестиклассница, которая читала стихи. Грамоту вручили девочки по русскому языку, так как грамота была отведена лишь одна.

Затем обратились ко мне и дали свидетельство участника. Господи, какую речь произнесла Тамара Владимировна (учитель). Я не верила, что все её слова обращены ко мне. Безумно приятно было… Мне даже неловко было.

Вот часть её речи: «Тебе нельзя прекращать. Отправляй работу на городской конкурс. Ты уже должна общаться с людьми твоего уровня. Не прекращай писать. Я приглядывалась к тебе, когда мы были не в формальной обстановке (ездили в Санкт – Петербург) и сделала для себя вывод. Ты очень интересный, общительный и весёлый человек. Но в тоже время закрытый, не каждого подпустишь. И по тебе видно, что ты хранишь в себе собственный ларчик. Складываешь в него, складываешь… А потом, как выяснилось, творишь. Твори. Отсылай на город. Ты молодец. И быть может, когда – нибудь, мы будем гордиться, что ты училась в нашей школе, и мы были твоими слушателями. Ведь это так сложно, выступать перед публикой, читая свои произведения. Видно, что ты хранишь в них свою душу. И сегодня ты открыла её перед нами. Смелый поступок». Эти слова мне запомнились. Но это только часть, ведь Тамара Владимировна любить высказать всё, что у неё в голове

Затем, мы пошли в первую аудиторию. Учителя начали награждать. И Ольга Владимировна (учитель, любящий заинтриговывать): «Победителя мы назовём последним».

Начали награждать. После, когда назвали всех, кроме меня, у меня дико забилось сердце. Я победитель! Я готова была заплакать. Честное слово. Я вышла, принять грамоту и книгу «Птицы мира». Выслушала пожелания Ольги Владимировны и прошла за парту.

В прошлый понедельник я две работы отправила на городской тур. Я буду надеяться на успех.


И я хочу поблагодарить за всё мамочку и бабушку, которые верили в меня и не давали заглушить желания писать.
И, разумеется, я благодарю Вас, мои любимые читатели. Спасибо Вам большое, что вы читаете мои произведение, для меня это безумно важно.