Научите меня как воспитать ребенка!!!

Savelka пишет:

Сейчас она достала крем для ног, открывает его зубами и ест.

Я бы подсунула ей тюбик с не очень злой горчицей. ))))

Читайте книгу Карен Прайор "Не рычите на собаку".

ps Про горчицу - это не оттуда. Это из моего житейского опыта.

Когда я прочла ваш пост - первая мысль была: она делает всё вам на зло.

Ха-х, пост прям как про мою.Тоже шкода еще та Доводит до бешенства иногда, а так ласковый ребенок Во рту побывало уже все, как что не по ней-валится и орет.Я внимания не обращаю, встает, бежит за мной.

Люблю таких шустрых детей! Почитала все комментарии, много дельных советов. У меня немного поспокойней была, да и слушалась как-то. А если что не так, в угол ставила я ее. Плакала горько, однажды даже описилась в углу, побоялась выйти. После этого перестала в угол ставить, жалко очень стало.

Как вы яхту назовёте-так она и поплывёт!Я -воспитатель.Так вот по опыту все Вари -это что-то с чем-то Если вспомнить перевод имени-ЗАВОЕВАТЕЛЬНИЦА.Так что вам сил и терпения,но главное с ней всегда нужно договариваться по-хорошему

А у нас успеваемость опять упала, гуляю с ними после школы -час, и вижу она от подружки все перенимает. Что не скажи все у нее "да ладно, потом". Она в 5 учится, уже апрель, когда потом - сейчас съехала на 3. Говорит, что ставят не за знания, а за поведение, то тетрадку забыла, то задание не сделала. Как настроить на желание получить знания?

Знаете, от осинки не родятся апельсинки. Я не в плохом смысле

Savelka пишет:

Но и я слишком нервная и неустойчивая для такого ребенка.

Вот и девочка у вас активная с неустойчивой психикой. Ну что можно посоветовать. Прежде чем начинать воспитывать ребенка, надо как то успокоиться и взять себя в руки. Не позволять себе криков, срывов, истерик. Помнить, что это вы должны контролировать, как то направлять, руководить поведением ребенка. А не наоборот. когда дочка манипулирует вашими эмоциями.
Когда писала " руководить и контролировать", то вовсе не имела в виду жесткий диктат. То есть с вашей стороны любовь терпение и еще раз терпение.
Вот проанализируйте, в каких случаях вы говорите дочке нельзя? Помните, как в песне:- Ай, ай, ай, туда нельзя, сюда нельзя, никуда нельзя... Может слово нельзя звучит так часто, что она просто уже не воспринимает его как предостережение, запрет. Уши на это слово замылились
Я считаю, что нельзя должно звучать, только когда есть реальная угроза жизни, здоровью ребенка. Причем не просто твердо сказать нельзя, но и объяснить, чем это опасно. И то, что нельзя, должно быть нельзя всегда. А не так, что сегодня нельзя, а завтра после истерики ребенка, можно.
В остальных случаях лучше говорить не надо, не стОит... А в некоторых случаях достаточно просто покачать головой, давая ребенку понять, что делать так не стоит.
Совсем не обязательно требовать безусловного послушания: - быстро спать, я сказала! Можно пойти навстречу ребенку в малом, чтобы он чувствовал, даже не знаю, как точно сказать, ваше уважение к его интересам што ли. Но при этом в основном спокойно настаивать на своем. Вы уступаете ребенку, он идет ему навстречу вам. Все справедливо.
Например, внучку дома родители днем не могут не то что усыпить, даже в кровать редко получается уложить, чтобы просто отдохнула.
Когда она у нас (а это очень часто), то всегда после обеда час отдыхает, уснет, хорошо, нет- просто полежит.
Во первых я заранее предупреждаю, что поедим, а потом пойдем отдыхать. После обеда внучка обычно хочет поиграть или мультик посмотреть. Я разрешаю минут 5 -10. Показываю ей на стенных часах, когда большая стрелка дойдет вот до этой цифры , мы пойдем спать. То есть перекладываю ответственность с себя, на часы. Не я требую, а часы показывают, что пора. (Точно так же со сборами на улицу и др. делами. Если сразу ребенок не хочет, то откладываем на несколько минут по часам. )
Первое время я ей напоминала: - Ой смотри ка, что стрелка показывает!
Сейчас внучка играет и частенько сама следит за часами. Вот стрелка показывает, что пора. Я как бы "не замечаю". Забавно видеть, как в ней борется желание поиграть еще и сознание, что время вышло. Все чаще поглядывает на часы, минута, другая, и надо побеждает: - Баба, смотри на часы! Уже пора!
Я "удивляюсь": Ой, правда! А я не и вижу! Какая ты молодец, что заметила!
И мы идем укладываться уже не потому, что я требую, и даже не потому, что часы показывают. А потому, что внучка, молодец, проследила за временем, и мне напомнила.
Чувствуете разницу.
А в вашем случае, девочка просто не умеет сама себя занять. Играйте с не больше, чтобы она чувствовала ваше внимание, не только когда ест обувной крем или валяется на земле. Ведь она же делает все, чтобы привлечь ваше внимание.
И еще, зная, такой интерес к проказам, почему бы не убрать крем, ключи и много чего другого в недоступные ребенку места.
Сложно конечно советовать что то на расстоянии. Внучка у нас тоже пару раз пробовала падать на улице. Честно, я не помню, что тогда точно мы делали.. Сейчас скорее всего сказала бы, что не надо валяться, потому что это некрасиво и мне стыдно, что все вокруг видят, какая у меня девочка грязнуля невоспитанная.
Потом я "расстроилась" бы, что курточка, штанишки стали грязными, надо все стирать. Это значит мы сегодня и завтра больше не пойдем гулять, не в чем.
Потом вдруг "вспомнила" бы, что мне надо идти в магазин (в парк, на карусели, в гости....) Но туда в грязной одежде не пускают. Очень жалко, что придется идти одной. А маленькая грязнулька пусть лежит тут, если ей так нравится. И потихоньку пошла бы в сторону, может даже зашла за дерево.

Я контролирую свои эмоции и тогда сын тоже ведет себя спокойнее. Если чувствую, что готова сорваться, то принимаю тенотен - гомеопатическое успокоительное. Только мое спокойствие и уверенность помогают нам, если я готова начать психовать, то и ребенок будет истерить еще хуже.

Привет всем! А кто она у вас по гороскопу? Может из водяных? Мне кажется ее надо купать, мыть, учить плавать, т.е. "тушить" водой, и полезно и закаляет. Вам Обязательно рядом быть в это время! Зато как на занимается, спать будет, спокойней будет! На свой опыт - это хорошо,что растет сообразительная, свое мнение имеет, вам осталось только в нужное русло повернуть. Вот в старину говорят "Если ребенок шустрый в детстве - взрослым будет спокойным и тоже быстрота соображения поможет и самостоятельность, все пригодиться в жизни. А Вам еще - такая молодая, ведите себя умно: Вы мама - она дочка, Вы взрослая - она ребенок, ваш ребенок. И как я понимаю по Вашим высказываниям - Вы гордитесь ею! Это ведь здорово, что ей сейчас 1,3, а ведь быстро и 3, а там детский сад- коллектив, и 7 - школа - там свои законы, и ей надо будет соответствовать - жить. А дальше первая любовь - голова кружится. Любите, тискайте, по головке умной часто гладьте, каждую минуту, день, год. Вам рядом по жизне идти, все хорошее, доброе и любовь, все Вам вернется. Она девочка!!!

У меня племяшка, 6 лет, тоже совершенно неуправляема... маму не слушает, наглющая, шкодина... в общем, зашли они на Пасху в церковь... а там воскресная школа... вот, ходят теперь девочка стала поспокойнее и степеннее))) проникается видимо... ничего особенного там не делают, не сказали бы, что уклон какой-то ультра-религиозный... но сама атмосфера располагает к тому, чтобы остановиться, подумать... вот... мама у племяшки даже не крещенная... подумайте, может у вас что-нибудь подобного рода есть

Ребенку надо сказать почему нельзя ложиться на землю..., в животик попадут червячки и будут там жить. Попробуйте червячка положить ей на руку, чтобы было прикосновение...Обычно дети после этого прекращают ложиться на землю.

Столько всего написано о том, как наказать ребенка поизощреннее, как заставить его подчиняться! Как бить побольнее! Ей всего год и три! Вы представляете, какая это маленькая попочка, какая нежная душа? Мама, судя по всему Вы образованный и адекватный человек, и не будете стремится к тому, чтобы ребенок стал Вас бояться.
Из литературы рекомендую Гиппенрейтер Ю.Б."Общаться с ребенком. Как? "
Коротко по изложенной проблеме. Ребенку нужны запреты, так он чувствует себя защищенным. Но они должны быть дозированы, для Вашего ребенка (она еще действительно маленькая) запрещается только то, что никак нельзя разрешить: то, что опасно для нее самой, окружающих. Также нельзя бить маму. Потом с возрастом количество запретов будет увеличиваться. Когда Вы запрещаете что-то, нужно коротко объяснить, почему. Например: трогать розетку нельзя, это опасно. Все! Тон голоса и выражение лица - серьезные, Вы же сами понимаете, какая опасность может грозить ребенку от электричества. Проблемы с кремом для обуви быть не должно: нужно так организовать пространство, чтобы оно было максимально безопасно, то есть крем и прочая химия убирается на верхние полки, кактусы переезжают к соседям и так далее, подробно, думаю, объяснять не стоит. Лично я не вижу проблемы в катании по земле, надевайте одежду попроще и потеплее, если на улице холодно. Пусть гуляет как хочет. Если Вы можете коротко объяснить причину запрета валяться на земле - тогда запрещайте. Землю есть нельзя - это опасно, живот заболит.
Дорогая мама, прежде всего помните, ВЫ ждали и хотели этого ребенка, вы ее любите, это лучшее, что случилось в Вашей жизни. Ваша главная задача - оградить ее от опасностей и позволить быть собой. Вам повезло, что у вас активный развитый ребенок. Берегите ее индивидуальность, не ломайте ее через колено.
О себе: психолог по образованию, мама шестилетней активной дочки.

У меня две девочки, не могу сказать, что я супер воспитатель, но с описанными вами моментами (не могу это назвать проблемой) мы сталкивались.
Я в таких ситуациях старалась вести себя со своими детьми как со взрослыми, максимально последовательно, в случаях не опасных для жизни и здоровья позволяла им самим сделать какую-нибудь ошибку и столкнуться с ее негативными последствиями. Ну, например, вы пошли гулять на площадку, дочь валяется, я бы ей объяснила, что этого делать не стоит, потому что ты испачкаешь курточку, ее придется постирать, а завтра не в чем будет идти гулять, она будет мокрая и придется пропустить прогулку. После этого дать возможность вдоволь кататься по полу, а потом придти домой демонстративно постирать вещи и таки пропустить следующую прогулку (кстати, самое сложное в этой ситуации как раз пропустить прогулку, когда ребенок скучает, ноет, мучается в душной квартире, а ты позволяешь ему в полной мере насладиться заслуженным негативом).
У меня был случай, когда дочь уходя из садика не хотела одеваться, и свою куртку одела задом на перед, я ей позволила так выйти, когда шли до дома начался дождь, капюшон пришлось одеть на лицо, идти не удобно, дороги не видно, после этого мы больше так не делали.
Не очень полезно употреблять слова вроде "нельзя", лучше предложить альтернативу. Например, все дети любят рыться в шкафах и тумбочках и все от туда выбрасывать. В этой ситуации мы освободили несколько полок в шкафу и заполнили детскими игрушками, когда ребенок хотел порыться в моем шкафу, я всегда говорила, что это мой шкаф, хочешь хозяйничать, хозяйничай на своих полках. Поверьте, это действовало.
По поводу крема, стоит объяснить ребенку, что есть вещи съедобные, а есть не съедобные и вредные для организма. В этих целях, я думаю стоит использовать несколько тюбиков, ну например со сгущенкой, с горчицей и майонезом, предложить все это по немного попробовать, думаю ребенку не понравиться горчица, поэтому стоит сказать пока ты маленький и не умеешь читать по внешнему виду определить вкус и полезность продукта ты не сможешь, кроме того можешь съесть опасные для здоровья вещества, поэтому кушать можно только то чем кормит тебя мама. Это, конечно не решит полностью всех проблем, но начало будет положено. Я от своих детей даже лекарства никогда не прятала, но вот облизывать что попало на улице и руки в рот совать отучить сложно, они вроде и понимают, что это делать не стоит, но как то забываются.

Еще немного вдогонку, если позволите. Не нужно придумывать и обманывать ребенка. От катания по земле червяки не заведутся. Ответьте себе честно на вопрос: почему вы запрещаете ей кататься по земле, и честно ей об этом скажите. Трудно стирать? Стыдно перед окружающими? Опасно, можно простудиться? (это, конечно, вряд ли). Если , конечно, в процессе не поймете, что переживаете из-за ерунды и запрещать этого не стоит.

Просто быть родителями не учат в университетах. Приходится все постигать самой. И мне это удается с трудом

Вот и я про тоже.... почему нет дисциплины в школах ( хоть 1 раз неделю) про духовность, про взаимоотношения, про воспитание и прочее- у нас нет культуры отношений и между полами и между родителями и между детьми.

Моему чудо чаду сейчас 3,9 лет и я уже измотана. А почему?? да потому что не знаю как нужно воспитывать не знаю подоплеку его поступков. Поэтому начала читать литературу (благо ее сейчас очень много) и сейчас понимаю, что много нервов могла бы сохранить и других отношений с ребенком достичь если бы применяла на практике то, что прочитала

если Вам некогда читать, то можно ролики в ютубе просматиривать (введите " супер няня, няня спешит на помощь, педагогическая психология" и прочее)

узнаю себя мои "нельзя" воспринимает как игру - валяться на земле слава богу перестал, но может уже с возрастом онял, что грязным быть плохо, даже если руки испачкал - бежит вытирать ко мне за салфеткой, а вот бегать от меня на улице - любимое занятие! думает - игра такая,, не успеешь оглянуться - нету! и летит ведь без разбору, машины, прохожие, велосипедисты - не помеха... на мои - получишь по попе - подставляет попу и лыбится ну и как тут накажешь?
самое противное - это укладывание спать...ему то одно, то ддругое надо, то лежит ногами стучит, то в лицо ко мне лезет, то с руками играет, ни песни ни сказки не помогают, на бок положишь, так он резко поворачивается и смотрит на меня и хохочет, я в истерике бьюсь, а ему пофиг - он улыбается! по часу война! а если не уложить в нужное время, он вырубится к вечеру часов в 6 и что потом? либо не давать и слушать нытье, сделать ничего не даст...либо поспит и потом спать в ночь не уложишь...
моему 2 и 1, а вашей?

a ja pugaju polizei a menja swekrowj rugaet zto eto sestoko... mne kasetsa xotja bi tak oni mosno detworu pristrunitj..

dewozki, a ja wot s 20 letnim bjjusj, wot etogo se use ne polosis poperek lawki.. i zto delatj nesnaju.. nikak ne sastawlju w komnate porjadok xraanitj.. kak s taKIM WOEWATJßß

da.. no wedj na nego smtrjat drugie.. . i ja soglasna zto wse nazinaetsa s bardaka w komnate i daljse daljse...ja use i wezi emu ne glasu, on ix gladit sam, i na szetzik ego stawila, no wos i nine tam... neuseli net nikakix sposobow eto ditja perewiospitatj??

А не пробовали на прогулке,когда она так делает,просто взять ее на руки,усадить в коляску и отправиться домой,не обращая внимания на ее крики? Она ведь вас сейчас изучает - что и в каких пределах вы можете ей позволять. А вы позволяете. Дети нуждаются в спокойной направляющей руке - спокойной,но очень твердой. Очень хороша пословица: Посеешь привычку - пожнешь характер. А теперь просто представьте, что у вас получится при привычке все делать по-своему. И - самое главное - куда это приведет вашего любимого ребенка. Любовь ни в коем случае не должна быть слепа. Если вы установите для себя, какие привычки приведут к желаемому результату - все будет хорошо.
У меня рос племянник - та еще егоза и проказник, неслух удивительный. Ох и намучились мы с ним! Но ничего не спускали,он знал, что за любой проступок последует наказание ( не думайте, что мы с сестрой были какие-то злыдни писюкастые, предъявляли вполне нормальные требования, многое позволяли в пределах разумного). А сейчас у нас прекрасный парень, сын у него растет. А ведь когда он был маленький, мы просто в ауте были - он мог сто раз залезть на холодильник и сто же раз с него свалиться)