Заголовок не стоит понимать буквально
Я просто задумалась и вот к чему пришла: ну нет на свете наверное идеальных мам и пап (возможно есть, тогда расскажите
) и как бы мы не любили и не желали своим детям счастья и добра, что-то да делаем мы иногда не так, а потом вспоминая жалеем.
Например, где-то недоласкали, сказок недочитали, рано в сад отдали, слишком строги были, в художку не отдали, репетиторов не наняли, в подростковом возрасте недосмотрели, ну разные ситуации бывают. И потом раз и вы видите, что время ушло и вы были не правы, времени мало уделяли, на своем не настояли.
Что вы думаете по этому поводу, как у вас сложилось. Если все у вас прекрасно, тогда поделитесь рецептиком
Заголовок не стоит понимать буквально 
Жалею...Даже нет,не жалею,а думаю,почему не настояла на продолжении занятий баскетболом
Он просто не захотел...
Единственный минус по моим личным ощущениям - с рождением второго ребенка мне не хватает времени на старшую. Раньше я вся принадлежала только ей, и мне тяжело от того, что она уже такая большая (4 года), что спит отдельно, играет сама.
Надеюсь что когда малыш чуть подрастет мы будем искать какие-то общие занятия)
У меня муж я считаю идеальный отец, и дочки нашей точно уж очень сильно с ним повезло. А мне тем более.
а о нас самих, то есть когда возможно наступает такой момент, что вы видите, что ваш сын или дочь ну не так себя ведет, не такие цели ставит как нам того хотелось бы и тут вы понимаете....
Это уже вопрос принятия дитя таким, какой он есть.
Сейчас пытаются сделать всё возможное ( я тоже пытаюсь, не думайте) ,чтобы уехать от сюда
Но что-то я сегодня в печали
А мысли дурные (ПМС- известный гад) гоните прочь, Вы отличная мама!
Гнались, в 3 года отдали, думала не головой, а социальными нормами. Сразу же вышла на работу до 18 часов, вечерами плакала, что дочку могу забрать только в 19-00 и она плакала... перестала улыбаться, хорошо спать, начались тики, а потом заболела....на 6 месяцев подряд....
Ушли из садика и с работы, вылечились, научились радоваться жизни. Но и сейчас, как только она закашляет, в груди просыпается невероятная паника и страх "ЗАБОЛЕЛА!".... ужОс...
Еще о чем жалею: в её 5 лет я полная мамочка. Хотя у деток в основном мамочки другие, стройнее. Мне за себя стыдно перед дочкой. И страшно, что она вопримет это как норму....
А болезней все мамы боятся, у меня муж дочку повез к своим родителям и там ангину подцепили так я думала с ума сойду, а один день на работе вообще не помню, постоянно на телефоне была
Замечательно, что другие ходят в него с 1,2,3...
Зачем такое стремление все обобщить? Все люди боятся смерти, это что будет означать- не стоит боятся смерти? Или эта обобщенность как-то может нивелировать мой личный страх?
Обобщение- это разговор в никуда.
А с прививками у вас как- тоже законодательное предписание есть?
Опять же,теми же путями...
Если ребенок не ходил в садик, то можно поводить его на курсы подготовки к школе. И опять же, не имеют права не пускать в школу.
статьей 9 Закона Украины "О дошкольном образовании" предусмотрено, что родители имеют возможность выбирать различные формы получения детьми дошкольного образования. Наиболее распространенными формами получения дошкольного образования детьми пятилетнего возраста являются:
Государственные и частные дошкольные учебные заведения;
Группы кратковременного пребывания;
Группы при общеобразовательных учебных заведениях;
Охват социально-педагогическим патронатом и т.д.
Министерство образования Украины не предусматривает ввод обязательных свидетельств и других документов, подтверждающих прохождение ребенком дошкольного образования.
другими словами - ребенок может посещать обычные подготовительные занятия при школе и всё
его все равно в школу возьмут
все, что нужно перед поступлением в первый класс - это пройти тест у штатного школьного психолога или нанятого школой для приема первоклашек - и это тест НИКОИМ ОБРАЗОМ НЕ на какие-то "знания"!
это тест - на социальную адаптацию ребенка. Грубо говоря, умеет ли ваш ребенок слушать, слушаться, находиться в коллективе, заниматься группой, понимает ли он что такое право-лево-верх-низ, как его зовут и его родителей, короче - готов ли он к обучению.
все остальное - от лукавого. Разумеется, речь только об обычных общеобразовательных школах, а не каких-нибудь "супер-лицеях для маленьких" и прочее.
зы. "не болтайте ерундой"(с)
Ну а по сути? Мысли кончились? ))
А про болезнь вы сами написали
Понятия рано/поздно предполагают посещение д/с.
Но в любом случае, спасибо за отклик на моё сообщение!
Любви вам и Добра!
Ладно, мир-дружба-жевачка!
ПиСи: по данным соц. опросов и исследований: обобщать при разговоре-это отличительная черта граждан РФ.
Так же, как у американцев, говорить, что у них все ОК (а потом бежать к психоаналитику с проблемами и внутренними зажатостями).
Я очень переживала по началу, беспокоилась. А теперь как то и не жалею (ему 15 мес). Ребенок мой очень ласковый с одной стороны, с другой стороны достаточно самостоятельный. Очень подвижный и развитый. Просто ураган. В садике есть условия для развития, дома бы чисто места не хватило. И сейчас мы его утром в садик привозим и он такой "мам, пап пока!" Т.е. бросается к игрушкам, к детям, про нас забыл. Вечером забираем - улыбка до ушей.
И еще, я в садик не ходила - мама со мной до школы сидела дома. Несмотря на это, у нас с ней очччень плохие отношения
Важно не сколько времени вы проводите с деткой, а качество проведенного времени, ИМХО
Как бы сказали подростки "какое мне дело до вас и европы?" )
Это моя история, мой опыт, мои чувства и связавыть их "с другими" по меньшей мере бесполезно, по большей неразумно.
ИМХО-это, разумеется, хорошо и приветствуется. Главное, его проявлять к месту и в нужное время.
Моя история о том, что я, как мама, не разглядела тот момент, что мой ребенок (подчеркиваю, мой, не среднестатистический из европы) не готов к саду. Моя история о невнимательности и о нечуткости, а не о количество проведенного с ребенком времени.
а в моем понятии это всегда хорошо, когда речь идет об общениях на форумах
а на счет поговорки так она чуть другую концовку имеет
Не думаю, что возраст когда отдают в садик является национальной особенностью. Просто есть такой и такой опыт, и есть результат..
я вышла на работу, сыну было ровно 5 недель. Когда получалось - шла с коляской, в соседней комнате спал. Когда не получалось - муж подвозил на кормежку. Старалась больше дома работать, работа позволяла: в одной руке сын, сиську смокчет, в другой руке - мышка, мама работает.
нормально.
Ну какие-то очень основные...А так,нет.
Я своей 5-летней Дочке тоже рассказываю из серии "вечное и главное", но всегда добавляю "у тебя есть голова, думай ей и сама решай". Сейчас, конечно, вряд ли она будет делать выводы, но на подкорку запишется...
Ихмо, смысл не в том, чтобы "научить счастью", а в том, чтобы ребенок умел радоваться всему тому, что у него есть здесь и сейчас. А это и есть основной компонент гармоничного восприятия мира, и, как следствие, личного счастья.
Но тем не менее старшая считает нас самыми лучшими родителями ,говорит, что счастлива, что мы именно такие какие есть и все это говорится от души, искренне. Она делает нас счастливыми....
Агапэ, не болейте больше. Я прям прониклась вашей садовской каторгой.
Теперь мы не болеем. Активная, веселая, доброжелательная и общительная девочка растет.
Я в сад ходила пару -тройку недель,а лечили не пару-тройку лет,а гораздо больше
Раньше меня это очень раздражало, ругала его - маленького, а сейчас не обращаю внимания и виню себя за то, что ругала его, стыдно. Он ест столько, сколько ему надо. Пока только это, сынуле в сентябре только 2 годика будет.
я вот учусь
"маленькие детки - маленькие бедки", стараюсь помнить мудрость предков))) но вот... но я правда стараюсь! и все равно буду, думаю, потом о чем-то жалеть... невозможно достичь идеала, но так ведь хочется)