Медицинский психолог Татьяна Гер(асименко)

Вы так поздно обратились с вашим вопросом, что ...ну в общем, это очень непросто. Мотивация к учебе, осознанность жизненных целей, вера в свои силы - это результат каждодневной незаметной работы дома, общения в семье, школы. Это не формируется по щелчку пальца, понимаете? А он взрослый у вас, его позиция игнорирования учебы уже закрепилась и стала привычкой. Чтобы нечто изменить, нужно лично с ним общаться в рамках очной консультации. Я бы поговорила с ним, узнала бы, чем он живет, как видит себя и мир вокруг, перспективы, что для него ценно - и исходя из этого нашла бы ресурсы, которые его бы цепанули на учебу. Тут, осложнения, еще и что, учеба, вероятно, страшно запущена. Почему вы так поздно обращаетесь? Т.е. я бы искала личные субъективные ресурсы именно у него. Для этого нужно знакомство.Чтобы он пошел к психологу и тет-а-тет с ним поговорил. Можно под другим соусом - нейтральный повод, например, провести профориентацию. Т..е узнать, к какой профессии у него особый талант. И после этого поговорить на тему учебы и его мотивации. Это идеальная схема в вашем случае. Но решение проблемы этим не исчерпывается. Там еще нужен ряд мер. Но здесь их описывать мне слишком долго. Поэтому ищите хорошего психолога по профориентации с опытом проведения психотерапии или консультирования. Который работает с подростками.