Привет! Я тут немного в шоке, было сегодня собрание родителей будущих первоклашек.
Объясняю суть. В нашем садике, да и не только в нашем, воспитатели нас целый год убеждали, что учить детей в садике они не имеют права, что сейчас обучение и так 12 лет, всё будет происходить в школе, что даже прописи нельзя детям давать. Ну да ладно, думала я, немного все-таки посвящала свою в буквы, покупала журналы развивающие по типу тех же прописей - только красочные, красивые в игровой форме, учила ее складывать - вычитать, у нас даже детский ноутбук есть развивающий - со всякими играми на изучение букв, на развитие внимания и памяти и т.д. Т.е. не сидела я сложа руки. Цифры ей дались очень легко, видать далась моя жила, ведь цифры всегда были моим любимым предметом, да и работаю я директором по экономике. Прописи и внимание тоже легко. А вот буквы - как-то так напряжненько, гласные знает все, согласные частично, пытались слоги складывать вместе - как-то не очень, ну думаю, че там сильно напрягаться - все ж в школе будут учить.
Сегодня нам будущая учительница заявляет: "Ваши дети ужасно подготовлены к школе! Они же читать не умеют! Пишут плохо! Не знают где главная строчка в прописи, а где вспомогательная!"
У всех родителей были такие глаза
Потому что в садике всем рассказывали как в школе нас классно всему научат
Но учитель нас "успокоила", сказала, что у нас все лето впереди, чтобы мы своих детей привели к ней на 1 сентября читающими и с легкостью пишущими закарлючки в прописи
Вот и вопрос:
КТО НАМ ВЕШАЛ ЛАПШУ садик или школа? Может есть тут преподаватели или воспитатели, кто ж прав? кто детей должен учить? воспитатель, родитель или учитель?
Я понимаю, что лучше надеяться на себя, учить самой, но блин, зачем было нас кормить какими-то обещаниями о школе?
Ведь читающими (4 ребенка на 30 чел) пришли дети из семей, где мамочки сидели с ними дома, времени свободного море, можно и научить, но не у всех же есть столько времени, да и зачем нам школа, если всему учить самой, зачем детям в школе тогда отбывать срок в 12 лет? Я вот училась 10 лет, мне хватило, неужели нельзя потратить 2 лишних года как раз на изучение чтения, звуков, и написание закарлючек?
Кароч я в шоке. А как вообще у вас дела, будущие родители первоклашек?
Кто должен учить детей читать
Опрос завершен.
воспитатель в садике
14
(11%)
родители дома
51
(40%)
в первом классе учитель
62
(49%)
Всего проголосовало: 127
BB-код для вставки:
BB-код используется на форумах
|
|
HTML-код для вставки:
HTML код используется в блогах, например LiveJournal
|
|
Как это будет выглядеть?
Малыш к первому классу должен быть толькоразвит по возрасту. В смысле отслеживать причину и следствие, ориентироваться во времени(времена года,месяцы.день.час).счет туда и обратно, ребеноу должен иметь представление об оуружающем мире. А это все впитывается от общения в семье.... А письму счету и чтению их 4 года будут учитт бесконечно повторяя. Главное всю началку проверяйте,делайте вместе уроки,ничего не запускайте
честно, этот французский считаю полным бредом. ладно там английский, пригодился мне и не раз, а вот горя от отсутствия познаний в французском я никогода по жизни не ощущала.
Английский с рождения (просто говорю с ними на двух языках, на русском конечно больше)
Цифры и буквы знают в 2 года.
Читают с 3х лет.
Правда с рисованием и лепкой проблемы, ибо сама я не Леохар Этим пусть школа занимается.
Поют хорошо, с4х лет дала уроки игры на скрипке, с 5ти лет фортепиано.
В сад не вожу, всё сама, дома. Считаю, что в первую очередь родитель обязан заботится о развитии своих детей.
Но наслушавшись подруг - школу боюсь!!!
я слышала от многих, что учителя не любят выдающихся детей, пытаются закатать их под одну линейку, чтоб не выделялись.
это потом еще из школы не вылазить - контролировать всех и вся нужно будет
Под "боюсь" подразумеваю нагрузку, говорят дети жутко устают. И ещё девочка у меня сильно домашняя. Матов не знает, драться не умеет, про сигареты и спиртное не в курсе. Не то чтоб я боюсь, что просветят...
Просто как мать нервничаю на 2 года вперёд.
О той школе, куда планируем отдать ребёнка отзывы хорошие.
В нашей гимназии детей принимают по собеседованию и делят по классам. Кто сильнее - в математический и английский (по 4 часа в неделю) и для слабых художественный класс. Вот этот класс я беру и уже заведомо знаю, что многие дети вообще ничего не умеют. Но ничего страшного, выпишимся и вычитаемся.
Мой малый закончил 1й класс: последняя группа в садике была подготовительной-и палочки с крючочками писали и счет до 10 выучили, +/- в пределах 10. С другой стороны-это все проходили и в первом семестре 1го класса. Учитель Ваша не права, она попросту не хочет выполнять свою работу: конечно легче, когда дети приходят и читающие, и считающие ,и пишущие
Нам директор на 1м родительском собрании сказал- Ваши дети ничего никому не обязаны, мы их всему научим
вот и правильно!
Я когда пошла в школу.....я одна пришла, кто умел читать, мне было скучно на уроках и учительница разрешила на уроках читать свою книгу при условии что я и от процесса урока не буду отставать. А сейчас, это должна быть норма. Бредятина полная!
а вообще синдитивным периодом развития навыков письма и чтения считаеться как раз 5-6 лет, именно в этом возрасте ребенок наиболее восприимчев и увлечен буквами, так что делаем выводы ))
и еще небольшой совет от нашего садиковского педагога может кому будет полезен...
что бы заинтересовать ребенка чтением дайте ему фотоаппарат и педложите поснимать все предметы начинающиеся например на буква А..ну или любую другуб. потом можно фотки распечатывать и подписывать на них буквы, ну дальше включаем фантазию, фотае последнюю букву слова или вторую, при такой ежедневной игре минут по 20, через месяц вы знаете все буквы и прилично читаете, немного пишите!!!
девочки способ проверенный реально работает)))) всем удачи
А уж дома я сама постаралась, помимо ежедневней книжки на ночь проходили по 1 страничке зеленой азбуки Жуковой.
В итоге 5,5 лет умеет уже читать. Не скажу, что большие тексты, но пару строк запросто читает
ФГОС в начальной школе
И т. д. Далее про геометрические фигуры. Насколько я поняла дроби только в началке идут. Посмотрите последнее предложение. Да и вся программа построена так, что если дроби будут в д/с, а в началке, то получается какой-то регресс в образовании, а не прогресс.
Я Вам привела выдержки из ФГОС. Насколько я ориентируюсь, то федеральным государственным стандартам без разницы, по какой программе будет работать учитель. Есть четко оговоренные нормы и правила, которые надо выполнять. Вот и все. ФГОСов по дошкольному образованию нет и не будет, поскольку основная деятельность дошкольников - игровая. А читать и писать, ну никак в игровую деятельность записать нельзя. Это уже не игра, а настоящая учеба.
ИМХО нужно развивать не знания, а общие навыки. Например, общения, умения найти нужное, умение учиться...
И что еще хочу сказать.....несмотря на то что мы пришли в школу и совсем не умели читать - технику чтения из нормы 25 слов в минуту - это норма 1 класса, мы прочитали 42. Думаю ваша любовь, внимание и забота, поможет в столь не легком пути - освоении знаний....Удачи вам!
А про сменить учительницу-прислушайся. Чтоб потом в ужасе не бегать или не быть постоянно недовольной. Я серьезно, сама в первой четверти 1 класса переводила.
Нашей учительнице около 60, но она для детей как вторая мама - и занимается со всеми, и в бассейн водит , и переживает за каждого. Если ребенка за пять минут до звонка нет в классе, уже звонит - все ли в порядке? Ребенок в школу ушел?
В ноябре завела всем читательские дневники. Дети дома читают по 15 минут, родители подписываются. У кого пропуски-оставляет после уроков читать. Моей правда дала вольную, так как дочь очень хорошо читает. Но я сама против, поэтому дочь об этом не знает и продолжает читать ежедневно
Вот это настоящая первая учительница! Весь год на нее не нарадуюсь. А у вас еще до школы уже непонятные требования...
Дочка в школе повторила мою судьбу, первые полгода откровенно скучала на уроках. Потом ей стали давать индивидуальные задания и все наладилось. Вообще, из своей школьной жизни я вынесла решение,что не надо сильно напрягать ребенка, пусть занимается тем,что ему действительно интересно.
Ни в коем случае не учи ребенка сама. Во-первых, это лишнее, во-вторых, где гарантия, что ты это сделаешь правильно? Чаще легче научить, чем переучить.
Я бы этой мадам ответила, что это она мудрит и родителям дезинфу подбрасывает. С прошлого учебного года новый стандарт обучения, довольно-таки сложный, но это не значит, что вы, родители, должны делать ее работу. Если что интересует, пиши в лс))