Привет! Я тут немного в шоке, было сегодня собрание родителей будущих первоклашек.
Объясняю суть. В нашем садике, да и не только в нашем, воспитатели нас целый год убеждали, что учить детей в садике они не имеют права, что сейчас обучение и так 12 лет, всё будет происходить в школе, что даже прописи нельзя детям давать. Ну да ладно, думала я, немного все-таки посвящала свою в буквы, покупала журналы развивающие по типу тех же прописей - только красочные, красивые в игровой форме, учила ее складывать - вычитать, у нас даже детский ноутбук есть развивающий - со всякими играми на изучение букв, на развитие внимания и памяти и т.д. Т.е. не сидела я сложа руки. Цифры ей дались очень легко, видать далась моя жила, ведь цифры всегда были моим любимым предметом, да и работаю я директором по экономике. Прописи и внимание тоже легко. А вот буквы - как-то так напряжненько, гласные знает все, согласные частично, пытались слоги складывать вместе - как-то не очень, ну думаю, че там сильно напрягаться - все ж в школе будут учить.
Сегодня нам будущая учительница заявляет: "Ваши дети ужасно подготовлены к школе! Они же читать не умеют! Пишут плохо! Не знают где главная строчка в прописи, а где вспомогательная!"
У всех родителей были такие глаза
Потому что в садике всем рассказывали как в школе нас классно всему научат
Но учитель нас "успокоила", сказала, что у нас все лето впереди, чтобы мы своих детей привели к ней на 1 сентября читающими и с легкостью пишущими закарлючки в прописи
Вот и вопрос:
КТО НАМ ВЕШАЛ ЛАПШУ садик или школа? Может есть тут преподаватели или воспитатели, кто ж прав? кто детей должен учить? воспитатель, родитель или учитель?
Я понимаю, что лучше надеяться на себя, учить самой, но блин, зачем было нас кормить какими-то обещаниями о школе?
Ведь читающими (4 ребенка на 30 чел) пришли дети из семей, где мамочки сидели с ними дома, времени свободного море, можно и научить, но не у всех же есть столько времени, да и зачем нам школа, если всему учить самой, зачем детям в школе тогда отбывать срок в 12 лет? Я вот училась 10 лет, мне хватило, неужели нельзя потратить 2 лишних года как раз на изучение чтения, звуков, и написание закарлючек?
Кароч я в шоке. А как вообще у вас дела, будущие родители первоклашек?
Кто должен учить детей читать
Опрос завершен.
воспитатель в садике
14
(11%)
родители дома
51
(40%)
в первом классе учитель
62
(49%)
Всего проголосовало: 127
BB-код для вставки:
BB-код используется на форумах
|
|
HTML-код для вставки:
HTML код используется в блогах, например LiveJournal
|
|
Как это будет выглядеть?
У меня второклашка и будущий первоклассник. Нас в саду чему-то понемногу учили, но в основном сами, и дома, на подготовительные занятия водили. Не подготовленным деткам сложнее в школе, да учитель по идее должен учить ребенка и писать буквы ровные в тетрадь, и цифры и все остальное, но сейчас такой объем дается, что учитель просто не в силах ждать отстающих, и если весь класс читает, а 5 детей нет, то этим деткам сложнее будет. Вряд ли учитель оставит весь класс ждать их... скорее они будут дома больше заниматься. По опыту самое сложное - это прописные буквы. Поэтому с младшим тренируемся на прописях. Вреда не будет, если не переусердствовать. А 2 раза в неделю по полчаса, почему бы и нет. Читать умеем, считать тоже. Надеюсь эти занятия хоть немного облегчат нам жизнь)))
Удачи Вам!
а слушать всех- в итоге никто ничего не должен, а ребенок - твой, тебе и проблемы решать.
2. Обязан поддерживать дисциплину в школе на основе уважения человеческого достоинства обучающихся.
Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается.
3. Обязан обеспечить выполнение учебных программ, достижение обучающимися уровня образования (государственный образовательный стандарт).
4. Обязан отвечать за жизнь и здоровье детей во время образовательного процесса.
Ну и дальше там много всего ...официального.
Речь не об этом, а о том, что ребенку будет легче в школе, если начальные знания ему будут доступны до школы.
И я не учителей защищаю, я просто не понимаю родителей, которые хотят свалить заботу о ребенке сначала на воспитателей в детсаду, а потом на учителей. Так можно договориться и до того, что элементарным вещам, типа собственного адреса, детей в саду должны были научить. В общем это моё мнение, оно влияет на воспитание только моего ребенка( к счастью), не смею никому его навязывать.
С родителями, к сожалению, тоже так.
p.s. не принимайте на свой счет.
Знаете...у меня ребенок занимается балетом и так как мне НАДО было с ней ГРАМОТНО заниматься, то я пошла к учителю ( и не раз!) и все вопросы выяснила, теперь я могу ГРАМОТНО кого хоШь на шпагат посадить , а у кого-то дети ( я имею ввиду наш класс) до сих пор элементарных вещей делать не умеют, потому как родители всё на учителей надеются. Я ж говорю...было бы желание.
Ну да ладно. Ответ на свой вопрос я получила. Ясно
шпагат- это не гибкость,а растяжка.
Рада за Вас.
И как можно неправильно научить читать?
Хотя,это риторический вопрос. Удачи Вам и терпения!
В садике программа одна, она знакомит детей с цифрами и буквами, но не учит их... т.е. они умеют считать до ... туда-обратно... сказать где третья елочка слева и т.д., но цифр самих не знают по сути, так же и с буквами - гласные согласные - тянутся..нет.... в схемах гласные красные, согласные синие, схема слова, придумывают слова на заданную схему, но букв не знают... Этому учит школа, ну или родители, если есть желание раньше... В детском саду детей в подготовишках учат СЛУШАТЬ и ЗАПОМИНАТЬ... Внимание и память - это главное, что поможет ребенку хорошо учиться...
Моя умеет читать, писать печатными буквами, считает до 100, решает примеры в уме, просто тащится от разных логических задачек, но это работа не садика, а моя. Читает, правда, средненько, но она способна пересказать то, что прочитала, а значит, что она понимает прочитанное.